Nihon Gateway Academy (Powered by IMAS Co., Ltd. JAPAN)
from
Learning Japanese
to
Working in Japan
Learn Japanese and prepare for job interviews to work in Japan, all in one place in Dhaka.
ONE STOP
“日本で就職する”を、最短距離で実現する。
日本で働きたいバングラデシュの若者にとって、大きな壁は2つあります。 1つは日本語習得に長い時間と費用がかかること、 もう1つは日本での就職先を自力で確保するのが難しいことです。 当アカデミーは、この2つの課題を同時に解決するために設計されました。
一般的には、日本語ゼロからN4取得までに約1年〜1年半、 N2取得までは約3.5年〜4年かかるとされています。 特にバングラデシュ国内では、N2レベルまで学べる環境は限られています。
当アカデミーでは、独自開発カリキュラム 「Ohtake Method」を導入。 通常の日本語学校より半分以下の期間での習得を目指します。
バングラデシュ国内の一般的な日本語学校では、 日本での就職支援まで十分に提供されないのが現実です。 そのため、日本語を学んでも、その先の進路が不安定になりやすいという課題があります。
日本国内ではIMASが就職支援を担当。 提携する多数の日本企業とのネットワークを活かし、 学習後のキャリア形成まで見据えたマッチングを行います。
独自カリキュラム Ohtake Method により、 効率的かつ集中的に日本語を学習。
提携企業とのマッチングにより、 学習後の日本就職まで一気通貫で支援。
一般的なルートでは、まずバングラデシュ国内でN4を取得し、 その後日本の日本語学校で約2年かけてN2を目指すケースが多く見られます。 しかしその場合、日本での学費と生活費だけで大きな負担が発生します。
約150万円
約360万円
約510万円
こうした負担をアルバイトのみで賄うのは現実的ではなく、 学習そのものに支障が出ることもあります。 当アカデミーは、こうした時間・費用・進路の不確実性を減らし、 日本就職への最短距離をつくるための仕組みです。
当アカデミーの特徴は、単なる日本語学校ではなく、成果に直結する教育設計と卒業後の就職支援を一体化している点にあります。
バングラデシュの若者が日本で活躍し、しっかり稼げる未来を実現するために、 当アカデミーでは日本語教育のカリキュラムをゼロから独自構築しました。 その基盤となるのが、効率と学習効果を両立する Ohtake Method です。
また、既存教材ではこのメソッドに最適化されたものが見つからなかったため、 教材もAIを活用しながら一から制作しています。
Ohtake Method の授業は、速く、厳しく、演習量も多いのが特徴です。 それは、一人の脱落者も出したくないからです。
宿題忘れや遅刻、授業への甘い姿勢は見逃さず、学習習慣と規律を徹底します。 その厳しさは、学生を突き放すためではなく、 卒業後に日本の職場で求められる責任感や継続力まで見据えたものです。
厳しい授業と自宅学習をやり切り、JLPT試験に合格した先には、 日本での就職という明確なゴールがあります。
当アカデミーでは、学ぶこと自体を目的にせず、 その先のキャリアまで見据えて支援します。 また、就職推薦はアカデミー内での成績を踏まえて行うため、 努力がそのままチャンスにつながります。
Input と Output を音声重視で高速反復し、語彙を核に文法・読解・聴解をまとめて鍛えることで、 高い効率化と高い学習効果を両立させる独自メソッドです。
Input と Output を、
音声重視で高速で繰り返す
語彙を核にして、
文法 / 読解 / 聴解をまとめて練習
高い効率化と
高い学習効果
Ohtake は、大学講師、大学受験予備校講師、専門学校講師、家庭教師など20年以上の教育経験を通じて、
“効率的に理解し覚えさせる教授法” を確立してきました。
その教授法により、日本のトップ大学・トップ医学部へ多くの合格者を輩出。
本アカデミーでは、その方法論を日本語教育向けに応用し、カリキュラムを再構築しています。
教育経験と研究開発経験を横断しながら、 実践的で成果に直結する学習設計を追求してきた創設者です。
あなたのレベルと目標に合わせた最適なコースをご用意
日本語ゼロからスタートし、より高い日本語力と将来のキャリア機会を見据えて N2取得を目指す主力コースです。
途中で JLPT N4テスト を受験し、 合格できない場合は退学となります。
短期間で基礎日本語を身につけ、 N4取得を目指すコースです。 初めて日本語を学ぶ受講生にも適した設計になっています。
日本語学習の土台を短期間で固め、 次の学習段階や進路選択につなげるための基礎コースです。
| 受講回数 | 週3回 |
|---|---|
| 曜日グループ | 土・月・水 または 日・火・木 |
| 時間帯 | 午後（2:00〜5:00）または 夜（6:00〜9:00） |
| 教室 | Room A または Room B |
| クラス枠 | 最大8クラス |
| 土 | 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 午後 | Room A | Class 1 | Class 3 | Class 1 | Class 3 | Class 1 | Class 3 |
| Room B | Class 2 | Class 4 | Class 2 | Class 4 | Class 2 | Class 4 | |
| 夜 | Room A | Class 5 | Class 7 | Class 5 | Class 7 | Class 5 | Class 7 |
| Room B | Class 6 | Class 8 | Class 6 | Class 8 | Class 6 | Class 8 | |
例：Class 1 に所属した場合は「土・月・水の午後（Room A）」、 Class 7 に所属した場合は「日・火・木の夜（Room A）」に受講します。
私たちについて
| 役職 | 氏名 |
|---|---|
| 理事長 | 白子清士 |
| 校長 | 大竹忠 |
| 副校長 |
FIROZ ALAM CHOWDHURY Md. KAMAL HOSSEN |
| 顧問 | Prof. Md. Monir Uddin (Dhaka Univ.) |
| 事務長 | Md. Nahid Parvez |
| 事務員 |
Sangida Swoma Sony Arf Hasan Suman |
| 日本語講師 | 大竹忠 |
| 日本語非常勤講師 |
Md. Abu Saleh Ahammed Tanim (Japan-based remote teacher) Khatun Halim (Japan-based remote teacher) Akter Shaki (Japan-based remote teacher) |
よくあるご質問
特別な資格は必要ありません。日本語学習への意欲と、日本での就職を目指す方であれば、どなたでも入学可能です。初心者の方も大歓迎です。
基礎クラスでは英語とベンガル語でサポートしますが、中級以上のクラスでは日本語での授業が中心となります。段階的に日本語環境に慣れていただけます。
履歴書・職務経歴書の作成指導、模擬面接、ビジネスマナー研修、企業紹介、ビザ取得サポートなど、就職に必要な全てのサポートを提供します。
日本企業への就職には最低N3レベル（できればN2以上）の取得を強く推奨しています。当校では試験対策も万全です。
最新の実施形式については、面談またはお問い合わせ時にご案内します。
現金、銀行振込、モバイルバンキング（bKash、Nagad等）でのお支払いが可能です。分割払いのご相談にも応じます。
現在の学習状況や目標を伺いながら、N4コース・N2コースのどちらが適しているか、学習の進め方、日本での就職に向けた考え方などをご案内します。
その他のご質問がございましたら、お気軽にお問い合わせください